De functie

In de Raad van Toezicht (RvT) van Stichting Samenwerkingsschool (SSWS) werk je nauw samen met de andere leden en met het bestuur om vanuit een toezichthoudende rol de missie en visie van SSWS te waarborgen. Samen met het bestuur en de scholen bouw je aan een betekenisvolle leeromgeving voor leerlingen van 4 tot 20 jaar die extra ondersteuning nodig hebben in de Kop van Noord-Holland.

De RvT speelt een cruciale rol in het borgen van goed bestuur binnen een organisatie waar leerlingen vaak maatwerk, specialistische begeleiding en intensieve ondersteuning nodig hebben. De raad draagt bij aan continuïteit, kwaliteit en maatschappelijke verantwoording.

Het speciaal onderwijs vraagt van toezichthouders extra betrokkenheid en begrip van de complexe context waarin scholen opereren. De diversiteit aan leerlingen, de samenwerking met partners zoals jeugdzorg en de maatschappelijke verwachtingen rondom inclusief onderwijs maken het werk zowel uitdagend als betekenisvol.

Als toezichthouder bij SSWS zie je erop toe dat de bestuurder onderwijskwaliteit waarborgt en dat de organisatie haar maatschappelijke opdracht vervult. In lijn met de Governancecode kijk je verder dan de organisatiegrenzen: je denkt mee over regionale samenwerking en initiatieven die gelijke kansen bevorderen. Je stelt de juiste vragen, verbindt, en spreekt aan waar nodig—altijd met het belang van de leerling voorop.

SSWS zoekt een voorzitter en een lid van de commissie Onderwijskwaliteit. Van alle RvT-leden wordt verwacht dat zij onafhankelijk zijn, maatschappelijk betrokken, en gezamenlijk verantwoordelijkheid nemen voor goed intern toezicht.

Contact voor vragen:
Sandra Rodgers, senior consultant bij ScoliX, 06-27743637.

Ingangsdatum:

• Voorzitter: 1 februari 2026

• Lid Onderwijskwaliteit: 1 april 2026

Wat vragen wij?

1. Voorzitter Raad van Toezicht

Rol en verantwoordelijkheden

De voorzitter waarborgt dat de RvT als geheel effectief, onafhankelijk en in balans functioneert. Hij/zij is het eerste aanspreekpunt voor de bestuurder en treedt namens de raad op richting interne en externe belanghebbenden, zoals de medezeggenschapsraad, de inspectie, ouders en maatschappelijke partners.
De voorzitter handelt transparant, zorgvuldig en waakt voor belangenverstrengeling.

Competenties en vaardigheden

• Ervaring met governance in een complexe (publieke) organisatie, bij voorkeur in het speciaal onderwijs.

• Inzicht in onderwijskundige, maatschappelijke en politieke ontwikkelingen.

• Vermogen om verschillende meningen en belangen te verbinden; stimuleert openheid en kritische reflectie.

• Staat open voor feedback en bevordert evaluatie en leren binnen de raad.

• Biedt rust, richting en vertrouwen, ook in moeilijke situaties.

Functie-eisen

• Academisch werk- en denkniveau.

• Ruime bestuurlijke of toezichthoudende ervaring, bij voorkeur in de publieke of maatschappelijke sector.

• Kennis van governance en relevante wet- en regelgeving in het (voortgezet) speciaal onderwijs.

• Beschikbaar voor ca. 6–8 vergaderingen per jaar, plus voorbereiding en representatieve taken.

2. Lid Raad van Toezicht – Onderwijskwaliteit

Rol en verantwoordelijkheden

Het lid met het aandachtsgebied Onderwijskwaliteit houdt toezicht op de borging en uitvoering van het onderwijskundig beleid. Vanuit de commissie Onderwijskwaliteit toets je of visie en strategie zich vertalen in goed onderwijs voor alle leerlingen.
Je stimuleert reflectie op de maatschappelijke opdracht: gelijke kansen, brede vorming en pedagogische kwaliteit.

Competenties en vaardigheden

• Aantoonbare kennis van of ervaring met onderwijskwaliteit in (voortgezet) speciaal onderwijs of vergelijkbare sector.

• Vertrouwd met kwaliteitszorg (o.a. PDCA-cyclus, schoolplan, jaarverslag, inspectiekader).

• Vermogen om het bestuur kritisch te bevragen op onderwijsresultaten en ambities.

• Kan beleidsdoelen en resultaten beoordelen in relatie tot de missie van SSWS.

• Herkent signalen die aanleiding vormen voor nader gesprek of interventies.

Functie-eisen

• Ruime kennis van en/of ervaring met het (voortgezet) speciaal onderwijs, bijvoorbeeld als schoolleider, onderwijsdirecteur of beleidsadviseur.

• Inzicht in kwaliteitszorg, schoolontwikkeling, leerlingbegeleiding en opbrengstgericht werken.

• Kennis van relevante wet- en regelgeving, inclusief het inspectiekader.

Wat biedt Stichting Samenwerkingsschool?

• Een organisatie met betrokken medewerkers met hart voor leerlingen.

• Een RvT die streeft naar diversiteit in deskundigheid en maatschappelijke achtergronden.

• Mogelijkheden voor scholing en verdere ontwikkeling in de toezichthoudende rol.

• Een marktconforme honorering, passend bij de zwaarte van de functie, volgens wet- en regelgeving en maatschappelijke normen.

Over Stichting Samenwerkingsschool (SSWS)

De organisatie

SSWS verzorgt onderwijs voor ongeveer 350 leerlingen van 4 tot 20 jaar.

Onder het bestuur vallen vijf scholen:

• SBO Kompasschool Den Helder en Texel (één directeur)

• SO De Meerpaal (Den Helder en Schagen) en VSO Het Linie College (Den Helder) (één directeur)

• Praktijkschool De Pijler, Den Helder (eigen directeur)

De afgelopen jaren werkten de scholen relatief zelfstandig. Inmiddels wordt stevig ingezet op samenwerking in:

• onderwijsinhoudelijke ontwikkeling

• kwaliteitszorg

• strategische visie en missie

• professionalisering

Het stafkantoor in Den Helder bestaat uit de bestuurder, HR-adviseur, medewerkers Financiën en Huisvesting en de kwaliteitsmedewerker. Financiële taken zijn uitbesteed.

Doel: een faciliterende, servicegerichte ondersteuning zodat directeuren planmatig en deskundig worden geholpen, en zich kunnen richten op het onderwijs.

Raad van Toezicht

De RvT bestaat momenteel uit drie personen. De voorzitter en het lid Onderwijskwaliteit vertrekken; het derde lid vormt de Auditcommissie.

Selectieprocedure

ScoliX begeleidt de werving en selectie.

Solliciteren
Stuur je cv en motivatie uiterlijk 15 december 2025 vóór 09.00 uur via de sollicitatiebutton.
(Je kunt hier ook tips vinden voor een goed cv.)

Procedure

• Brievenselectie

• Voorgesprekken ScoliX: 17 en 18 december 2025, Ouderkerk aan de Amstel

• Gesprekken met de selectiecommissie: 9 januari 2026, Den Helder

Belangrijke data

• Sluitingsdatum: 15 december 2025

• Voorgesprekken: 17 en 18 december 2025

• Gesprekken met de commissie: 9 januari 2026